正文 第4课 餐桌礼仪蕴文化

作品:《学八礼四仪 做文明少年(初中版)

    餐饮之礼

    第4课 餐桌礼仪蕴文化

    礼仪纵览

    丰子恺是我国现代著名的画家、文学家、教育家,家里经常有客人来访。每逢家里来客人的时候,他总是耐心地教孩子们待客之道。

    有一次,丰子恺在一家菜馆里宴请一位远道而来的朋友,把几个10多岁的孩子也带了去作陪。孩子们吃饭时,还算有礼貌、守规矩。当孩子们吃完饭,他们之中就有人嘟囔着想先回家。他听到了,并没有大声制止,只悄悄地告诉他们不能急着回家。事后,丰子恺对孩子们说“我们家请客,我们全家人都是主人。主人比客人先走,那是对客人的不尊敬,就好像嫌客人吃得多,这很不好。”孩子们听了,都很懂事地点了点头。丰子恺的儿子丰陈宝,特别害怕见生人,在客人面前,常常显得不大懂礼貌。有一次,家里来了一位陈宝不认识的客人。客人跟丰子恺说完话,要告辞的时候,看到了小陈宝,转过身来就与小陈宝热情地打招呼。小陈宝一下子愣住了,一时间不知道如何是好,竟没有任何反应。送走了客人,丰子恺责备陈宝说“客人向你问好,你也要向人家问好;人家跟你说再见,你也要说再见。”在丰子恺的正确教导下,孩子们个个都懂规矩、讲礼貌。

    以小组为单位讨论,当家里来客人就餐时,我们需要在哪些方面做改进。

    礼仪学堂

    每一个国家都有自己的饮食文化和礼仪。在中国,餐桌礼仪与时俱进,形成了一些既有传统烙印,又有现代气息的基本礼仪。

    餐前礼仪

    适度修饰做到整洁、优雅、个性化。

    准点到场勿早勿晚。

    各就各位按指定桌次、位次就座。先请客人入座上席,再请长者入座客人旁,并依次入座,入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子,更不要弄出响声来,也不要起身走动。如果有事离席要向主人打招呼。入座后姿势端正,脚踏在本人座位下,腿不可任意伸直,手不要放在邻座椅背上。

    积极交际问候主人,联络老朋友,结识新朋友。

    倾听致词洗耳恭听,专心致志,致词前不能用餐。

    餐时礼仪

    进餐时先请客人、长者动筷子。夹菜时每次少一些,离自己远的菜就少吃一些。吃饭、喝汤时不要出声音,喝汤用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝;汤太热时凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。咀嚼食物不要发出声响。

    进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音。如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说“真不好意思”“对不起”“请原谅”之类的话以示歉意。

    如果要给客人或长辈布菜要用公筷,把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。每上一个新菜,请客人、长辈先动筷子,或者轮流请他们先动筷子。

    鱼头、鱼刺、骨头等,不要往桌上吐,也不要往地上扔,要慢慢拿到自己的碟子里,或放在餐巾纸上。

    要适时地抽空和左右的人聊几句,以调节气氛,不要光闷着头

    吃饭不管别人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿。

    餐后礼仪

    用完餐后,要轻轻放下碗筷,用餐巾纸或餐巾擦嘴,注意动作的优雅。

    餐具应摆放整齐,餐巾用后折起来放回去。

    不要用手指掏牙齿,应用牙签,并用餐巾遮掩。

    如果自己先吃完,要与主人和其他客人打个招呼,再离开座位。不能饭碗一推,什么话也不说离桌而去。

    如果是家宴,应向主人的盛情接待和辛劳备餐表示感谢,并夸赞菜品,帮助主人做些力所能及的收拾工作。

    如果在饭店用餐,餐后打包也是种礼仪。

    中餐的座位安排

    宴会,一般都要事先安排好桌次和座次,以便参加宴会的人都能各就各位,也体现出对客人的尊重。通常,桌次地位的高低以距主桌位置的远近而定。以主人的桌为基准,右高、左低,近高,远低。

    就座次的高低而言,主要考虑以下几点首先,以主人的座位为中心,如果女主人参加时,则以主人和女主人为基准,近高远低,右上左下,依次排列。其次,通常要把主宾安排在最尊贵的位置,即主人的右手位置,主宾夫人安排在女主人的右手位置。再次主人方面的陪客要尽可能与客人相互交叉,便于交谈交流,避免冷落客人。如果碰上外宾,翻译一般都安排在主宾右侧。避免出错的简单方法就是记住这样两句话座次是“尚右尊东”“面朝大门为尊”,即家宴首席为辈分最高的长者,末席为最低者。

    礼仪星空

    小恩的就餐行为符合礼仪要求的打“”,不符合礼仪要求的打“x”。

    等长者坐定后,小恩才坐了下来

    小恩入座后迫不及待地动起了筷子

    把自己喜欢吃的端到自己面前

    用公筷给客人夹菜

    看着爸爸的朋友说我敬你一杯

    客人说话时,小恩不时地插话表达自己的观点

    喝汤时发出吱吱的声响

    小恩最先吃完,跟大家说你们慢慢吃

    客人全吃完后,小恩帮妈妈收拾餐桌

    互动体验

    我们发现,结合传统习俗、现代文明和科学营养的要求,我国在餐前、餐时、餐后均有一些基本的礼仪常识。作为中学生,我们要学以致用,让自己、让身边的人、让更多的人,都来做彬彬有礼的用餐者。

    反思自己在平时的用餐言行中有没有失礼的地方,记录下来,制订一个改正计划吧。,,大家记得收藏网址或牢记网址,网址  ,免费最快更新无防盗无防盗报错章求书找书和书友聊书请加qq群647377658群号