正文 第11课 尊师敬师有讲究

作品:《学八礼四仪 做文明少年(初中版)

    第11课 尊师敬师有讲究

    礼仪纵览

    开笔礼,是中国传统对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,是古代极为隆重的典礼,被称为人生四大礼之一。在这一天,学童先听启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并学读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。

    现代学校开笔礼分为以下几个步骤。

    正衣冠。衣冠不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。正衣冠是让学童知书明理的第一步骤。

    朱砂开智。就是用朱砂在刚刚入学的孩子的额头正中点上红痣,寓意着学童从此眼明心明,好读书,读好书。

    击鼓明智。目的在于让学童目明耳聪、茅塞顿开、创业建功。

    启蒙描红。“启蒙描红”主要是让学童在老师的指导下学写“人”字。之所以选择这个笔画简单而意义深远的汉字,是希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人,知道做人首先要堂堂正正地立身,要像“人”字那样顶天立地。

    启蒙教育。由校长为刚入学的孩子上漫漫求知路上的第一课。

    古树下许愿。孩子们将写着自己美好愿望的条幅系在红绳上,挂到古树上,预示着美好心愿将来必将实现。

    击鼓明智

    让学生亲身体验古代“开笔礼”,是与中国古代传统文化进行接触,更是在全社会宣传一种尊师重教的思想。近年来,一些学校逐渐恢复消失了很多年的开笔礼仪式,你觉得这样做有必要吗

    礼仪学堂

    课堂上的尊师礼仪

    上、下课时要立正向老师行注目礼,经老师招呼后才可坐下或解散。下课时应让老师先走。

    上课迟到要立正喊“报告”,经老师同意才能进教室,并迅速入座。因故早退应举手报告,经老师许可后才能离开教室或活动场所。

    课堂提问先举手,经老师同意后才可发问。回答问题要立正,态度要认真,声音要响亮,回答完毕后经老师同意方可坐下。

    要尊重老师的劳动成果。老师的辛苦劳动体现在教学上,我们上课要专心听讲,认真记笔记,不开小差,不做小动作,不看其他书报,不做其他学科的作业。

    要虚心听从老师的教导,不说谎话,不顶撞,不强词夺理,不无理取闹。老师问话要回答,说话要平和、诚恳,要站立好。

    认真完成老师布置的各项作业和工作。

    问老师问题时,应先举手示意老师。等老师走到身边解题时,要起立并主动给老师让坐。

    办公室里的尊师礼仪

    进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入。

    问老师问题要用“请问”,老师回答后要道谢,说“再见”后再离开。

    不随便翻阅老师办公室的东西。

    不私自打开、使用老师的电脑。

    休息时间最好不去办公室打扰老师。

    在办公室不宜逗留时间太久。

    其他尊师礼仪

    进出学校及上、下楼梯给老师让行。

    在楼梯、操场等地遇见老师要主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,说“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学说“老师好”。

    不管认不认识,教不教自己的老师,包括外校来参观的老师,都应主动问好。

    老师在办事或与别人交谈时,不可随意打扰老师,应躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

    尊重老师的人格。同老师谈话,要集中精神、姿势端正,双目凝视教师;有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。

    指出老师的错处要有礼貌,考虑到老师的感受。要用委婉的方式和语言,尽量私下给老师指出错误。

    学生不仅要尊重自己的班主任、任课教师,对学校其他教职员工,包括校医、清洁工也应讲礼仪。

    礼仪星空

    你知道吗,在师生交往过程中,老师也会有烦恼。你知道从礼仪的角度我们应如何注重行为举止,才能避免老师的这些烦恼呢

    1在学校以外的地方看见自己的学生,刚想喊他名字,结果他一溜烟躲起来了。

    老师也是平凡人,在校外遇见老师,不妨打个招呼吧。

    2老师提倡与学生做朋友,但有些同学看到老师直接拍肩膀打招呼。

    与老师相处要注意分寸哦

    3中午在操场上散步的时候,遇到同样散步的两位学生。每碰到一次,学生就问候一声,一个中午都在不停地遇到,不停地问候,真有点不适应。

    问候也不要太过于热情,不然就会影响到别人。

    互动体验

    老师也是普通人,除了给我们上课,在日常生活中还要坐车、买东西、逛公园。在下列情景中你会如何跟老师打招呼

    情景一跟父母在商场购物时看到老师。

    情景二周末在公园看到老师带着孩子在放风筝。

    情景三放学路上遇到老师边走边打电话。,,大家记得收藏网址或牢记网址,网址  ,免费最快更新无防盗无防盗报错章求书找书和书友聊书请加qq群647377658群号