正文 第1课 着装得体展风采
作品:《学八礼四仪 做文明少年(初中版)》 仪表之礼
第1课 着装得体展风采
礼仪纵览
先生是创刊于1933年、有时尚界圣经之称的美国杂志。该杂志曾评出全球十大最佳着装男性,英国王储查尔斯摘得桂冠。
关于查尔斯的着装,有人批评其老气、不招人喜欢,不过先生杂志的编辑却有独到见解“他衣橱内的服装风格总是合乎潮流。我们得知,他有一间裁缝店般的试衣间。穿着总是考究得令人难以置信。”
先生杂志说查尔斯王子衣着得体,与他的皇室身份相得益彰。他永远身着精致的双排扣西装,服饰都高贵大方、颇具品位。
然而专家提醒人们“千万别跟查尔斯王子似的穿双排扣西装,穿燕尾服,他穿上是王子,你穿上就是瘪三。”这就是说着装要学查尔斯,不是学习他具体的穿着风格,而是学习他对自己身份的清楚定位,以及对于自身穿衣诉求的清楚认识。
衣服不仅可以保暖,还可以给人增添风采和美丽,有很重要的审美价值。适合自己的,才是最美的。
作为初中生,我们要怎样选择服饰,才能体现自己的风采呢
礼仪学堂
俗话说“三分长相,七分打扮。”在人际交往中,服饰被视为人的“第二肌肤”。它既可以遮体御寒,发挥多种实用性功能,又可以美化人体,展示个性,发挥多种装饰性功能。在人际交往中,一个人的穿戴,直接关系到别人对他的评价。中学生日常行为规范要求我们穿戴整洁、朴素大方。因此,我们的服饰应以鲜明的色彩、简洁的款式、舒适而便捷的功能,来体现中学生纯朴、自然、大方、活泼的健康之美。无论身穿什么风格的服装,都离不开最基本的礼仪整洁。通过一个人的整洁程度就可以判断出他的个人修养。
着装礼仪的基本要求
文明大方在正式场合,忌穿过露、过透、过短、过紧的服装。身体部位的过分暴露不但,而且也失敬于人,使他人感到不便。
搭配得体着装的各个部分应相互呼应,精心搭配,要恪守服装之间以及与鞋帽之间约定俗成的搭配,整体上做到和谐,展现着装的整体之美。
干净整洁无论是校外活动还是普通上街的便服,均以干净整洁为原则。
配合体形衣不合身会给人留下可笑的印象,明了自己体型的优点和缺点,不要强撑。偏胖的人穿紧身衣服,只会看起来更胖。
校服着装礼仪
按规定穿校服,不穿奇装异服。不以“忘记了”“不舒服”“不合身”“不喜欢”等为由,拒绝穿校服。
着装整齐,朴素大方。不损坏校服的整体造型,不要不系领扣、不拉拉链、高卷袖筒、挽起裤腿、乱配鞋袜等。
校服与便服不混搭。
其他着装礼仪
升旗仪式,开学典礼,以及重要集会,统一穿校服。
平时提倡穿校服、运动服、西服等套装和相对正统不离奇、不散漫、不邋遢的休闲服。
体育课须穿运动服或运动系列的校服、运动鞋,进行剧烈体育活动时不得赤膊、赤背。
不得穿无领无袖、衣扣不整含不拉拉链的、裤裙太短、开胸太低、下摆太短含露脐装、拉链太多、口袋泛滥含过分张扬、夸张或移位的口袋,以及太紧身、太透明等服装。
不得烫发、染发、化妆、佩戴饰物,不得穿拖鞋含所有无后跟的鞋子、高跟鞋含泡沫增高鞋。男生不得蓄长发两鬓头发不得遮住耳朵、前面头发不得遮住眼睛、留中分头或剃光头。
参加祭奠革命烈士,要衣冠整齐,不能穿色彩鲜艳的衣服。
着装的原则
是三个英语单词的缩写,它们分别代表时间ti、场合oasion和地点ce,即着装应该与当时的时间、所处的场合和地点相协调。
时间原则。时间包含早晚、四季和时代潮流的概念。比如夏天的服饰就应以简洁、凉爽、大方为前提,而冬季的服饰就应以保暖、轻快、简洁为原则;服饰要顺应时代的潮流,既不能泥古不化,也不要刻意猎奇,过于超前。
场合原则。衣着要与场合协调。上学、参加大型集会等,衣着应庄重考究;听音乐会或看芭蕾舞,则应按惯例着正装;而在朋友聚会、郊游等场合,着装应轻便舒适。
地点原则。在自己家里接待客人,可以穿着舒适但整洁的休闲服;如果是去展览馆、博物馆参观,则穿校服或正装会显得更适宜;外出时要顾及当地的传统和风俗习惯,如去教堂或寺庙等场所,不能穿过露或过短的服装。
礼仪星空
穿着校服是学校生活的基本礼仪要求,但不同的学生对穿校服有着不同的观点。有人认为“穿校服是校园的一种礼仪,不会约束人的个性发展”,还有的人认为“穿校服会显得呆板,约束人的个性发展”。在班级就上述辩题开展辩论活动。
正方穿校服约束个性发展。
反方穿校服不会约束个性发展。
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