班主任问李老师那个学生叫什么。

    李老师不肯说，只说那个学生住的寝室，就是李然然原来的寝室。

    班主任又问为啥烧纸。

    李老师说那段时间，一直梦到淹死的学生，梦中，学生一直对着李老师在笑。

    说到这的时候，门口突然传来了敲门声。

    李老师看了一眼挂在墙上的钟，直接叹了口气。

    下一秒，门口又传来了钥匙开门声。

    紧接着，进来了一个人。

    这个人，再熟悉不过了，正是教导主任。

    班主任还问教导主任怎么来了，下一秒，班主任也反应过来了，用钥匙开门，这是一家人。

    教导主任看到班主任也很懵，班主任又把李然然身世什么的说了一遍。

    说这孩子学习好，本来有希望考重点大学，现在被闹得神神叨叨的，来请李老师解心疑。

    教导主任脸色立马变了，说这件事到此为止，不要再继续问了，因为这件事，李老师内疚了一辈子。

    班主任不甘心，但下一秒就被教导主任赶出来了。

    没想到李老师却叫住了二人，说有什么事，一次说清楚，省得日后麻烦。

    教导主任瞪了班主任一眼，意思是别乱说话。

    班主任也看明白了，教导主任和李老师是一家人，想必搬寝室的事，就是教导主任安排的。

    于是，班主任让李然然说了最近的怪事。

    李然然每说一段，李老师的脸就更白一分。

    尤其是提到玩玻璃球的小男孩的时候，李老师嗷的一声尖叫，表情变得更加狰狞，嘴里叨咕着他们回来了，他们回来了。

    他们？

    他们是谁？

    教导主任在一旁安抚李老师，断断续续说了当年的事。

    学生淹死之后，李老师被调到了后勤管宿舍。

    那时候李老师也内疚，就寻思认真工作，弥补自己的过失。

    开学之前，李老师提前去了寝室楼，准备打扫一下。

    可寝室楼内传出一股臭味，奇臭无比，像极了死耗子的味道。

    李老师没多想，那时候，假期学校会在寝室投放耗子药，经常有死耗子。

    循着味道找去，确定楼层的时候，李老师的心里已经开始慌了，确认寝室后，李老师直接瘫坐在地上。

    那正是淹死学生住的寝室。

    缓了好久，李老师才哆哆嗦嗦打开寝室门，臭味扑面而来，正是门口铁柜子传出来的。

    怎么会是这个房间？

    李老师心里慌了，那柜子还上着锁，打也打不开。

    没办法，李老师给教导主任打电话，教导主任带着工具来了，还安慰李老师，说不是邪门的事，是其他宿舍没人，耗子也得吃东西，肯定找有人住的房间，偷点残羹剩饭吃。

    可等到打开柜子的时候，教导主任也懵了。

    柜子中是一个大塑料袋，好几层，塑料袋内是黑水，黑水中又带有些许暗红。

    这明显不是死耗着。

    教导主任强撑着恶心，找来了水桶，然后小心翼翼把塑料袋拎进了水桶。

    将水桶带到河边，教导主任捅破了袋子。

    奇臭无比的味道令人作呕，更让人恐惧的是，待黑水流干，里面竟然是小孩的骸骨。

    听到这，李然然心里咯噔一下。

    自己梦中，正是一个小孩。

    教导主任和李老师看到那副骸骨，顿时也吓坏了。

    李老师想报警，教导主任寻思了一下，拦住了李老师，这明显就是学生在宿舍生的孩子，然后不知道怎么死了，用塑料袋封了藏在柜子中的。

    要是报警，警察一调查，学生家里还会来学校闹，两个人的工作都保不住。

    出于种种原因，教导主任把骸骨给埋了。

    李老师说那骸骨很小，只有巴掌大小，不像是正常的婴儿，可能是流产，也可能是引产。

    如果说孩子是那个淹死学生的，假期很短，那学生挺瘦的，放假之前，根本看不出来。

    没有人知道那尸骨是谁的，后来也没人来找，这件事就不了了之了。

    开学以后，教导主任还打着抓早恋的名义，调查过这件事，在学生中，也没有人知道淹死学生和谁谈恋爱的事。

    教导主任说完之后，又自言自语说了一句，这么多年过去了，她还是找来了。

    班主任明白了，这是李然然寝室反映玻璃球声音的事被教导主任知道了，所以才让学生换寝室。

    寝室的事情问明白了，李然然直接问了画室，她问舒晴到底咋回事。

    一听到舒晴两个字，李老师猛然抖了一下，急忙问谁告诉李然然舒晴这个名字的。

    说完，李老师看向教导主任。

    教导主任不住地叹气。

    李然然没想太多，就说舒晴是自己在画室认识的一个同学，说是学姐。

    李老师表情都狰狞了，说不可能，根本不可能，当初淹死的学生，就是舒晴。

    淹死了？

    李然然懵了，恐惧随之而来。

    李老师说为了不传扬出去，她故意没说那个学生的名字，过去快十年了，除了她和教导主任，没人记得舒晴的名字了。

    李然然不知道说什么，她亲眼见过舒晴。

    怎么可能死去快十年了？

    李然然描述舒晴的长相，还想排除一下，证明自己看到的不是鬼。

    大眼睛。

    尖鼻子。

    左侧颧骨有一颗很淡的痣。

    李然然每说一句，李老师的表情多狰狞一分，最后在床下面翻出了一张照片。

    照片中是一个笑得很甜的姑娘，李然然只看了一眼，就确定照片中的人，正是她在画室中见到的舒晴。

    天呀，这是活见鬼了。

    李然然只觉得天旋地转，后背的冷汗起了一层又一层。

    班主任强装镇静，问了舒晴是不是美术生，是不是经常去画室。

    李老师直接否认，说舒晴的成绩很好，有画画的天赋，也喜欢画画。

    舒晴和李老师提过想学画画，李老师劝她把时间用在课本上，以她的成绩，只要保持住，去北京没问题。

    李老师说得很肯定，舒晴学习好，一直都是重点关注，早自习、上课、晚自习，舒晴都是在李老师眼皮底下，根本没机会去画室。

    李然然懵了，她见舒晴的时候，明明就是在画室，这其中，又有什么隐情？

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