正文 第23章 带货第23天
作品:《反向带货后我红了[古穿今]》 丫丫觉得这点伤不算什么, 只是蹭红一些,连皮都没有破“不用啦,我自己来就好”
林小敏插话“鸭鸭你那么早就起来干活, 赶紧休息一会儿。”
其他人也表示赞同,鸭鸭是做饭大功臣, 已经做出很多贡献。
江畔没有再出声, 只是用行动证明自己承包了丫丫的杂草地。
“谢谢大家,我去烧水,大家累了就喝点。”丫丫大大方方接受同伴的善意, 看到其他人低下头干活,又弯腰贴近江畔的耳侧“谢谢你,少爷。”
丫丫难得压低细软的声线, 江畔从耳边开始酥酥麻麻到整个身子。
他动容转头,撞入了小鹿一样水润却璀璨的眼眸中。
丫丫柔柔一笑, 对自己的少爷表达出最特别的一份谢意。
她很快跑去厨房烧水,留下江畔还在原地移不开眼睛。
他苦笑着低下头, 自己的小丫头已经长成勾人的大美人,总是如此轻易被她的一言一语乱了心池。
我没看错吧, 是不是咬耳朵啦
江畔眼睛都直了我也想跟美女贴贴
小王愁死了。
众人拾柴火焰高, 在太阳毒辣起来之前,院子里基本被收拾干净。
现在总算是还清了住所的债, 可午饭的问题又近在眼前。
欧阳颜一身的贵妇气质已经被院子里的尘土埋没,平日里过着飘在云间的生活,这会儿也开始为人间的柴米油盐烦恼“唉, 午饭怎么办”
江畔终于肯揭晓自己早晨的收获“大家跟我来。”
走过吴家堡坑坑洼洼的小路,绕过几块方正的庄稼地,他们走出这个村, 顺着一条羊肠小道通到一所乡村小学。
学校里只有一栋两层高的教学楼,操场没有跑道,只是一片空荡的土地,正中间竖立着旗杆。
说是设施简陋已经是高看了这个村小,因为根本没有该有的设施。
十几个孩子根本不嫌弃土操场,吵吵闹闹地你追我赶,不知在玩着什么游戏。
六个嘉宾愣在校门前,感受着最落后的教育条件。
一共走了将近四十分钟才来到小学门口,薄蒲寺粗粗喘着气“江设,咱们来学校是”
江畔与操场上一个教师打了个招呼,领着众人进入校园。
原来他早上遇到了一位姓石的教师,跟对方聊了聊,发现一方缺午饭,一方缺老师。
“所以咱们要来当老师”林小敏震惊,她文化课成绩不怎么样,实在没有信心。
石老师与大家打了招呼,介绍他们需要做的工作“整个学校只有三个老师,我们几个都对艺术这方面没什么研究,但是孩子们太希望上一节音乐或美术课了。”
他们被请到教学楼中,现在是午休时间,等着吃午饭的孩子们跑到操场玩耍,教室里没有人。
木质的桌椅不算老旧,应该是这几年才用上的。
“近几年的条件已经比以前好太多了,虽然操场还没来得及修整,但是教室全部是新装修的,楼上还有多媒体教室呢”
欧阳颜没见过村小,只觉奇怪“小学应该有六个年级吧,只有三位教师就够了吗”
“所有的孩子都在一个班级中,附近好几个小村子里的孩子加起来才凑够十几个,老师们只能半节课讲高年级的知识,半节课管低年级”
石老师说起自己的工作,不由叹口气“家里稍微有点条件的家庭已经把孩子接到城市里学习,留在这里的孩子只能去适应条件。”
气氛突然沉重起来
唉,国家虽然尽力赞助,但是十几个孩子的学校实在太难了。
嘉宾们听了石老师的话,心中复杂,为那些孩子们感到难受。
“太好了,孩子们看起来很喜欢这个学校”
他们被一道充满活力的声音打断内心的沉重,扭头看到丫丫站在窗边,看着追逐打闹的学生们。
董方荣呆住,不由反问“你不觉得他们很可怜吗”
“可怜论生活环境的话的确很落后,但是”丫丫指着孩子们的笑脸,“他们看起来很享受在学校的生活啊”
江畔也开口发表自己的意见“努力求学之人,必不负年华。”
薄蒲寺也爽朗一笑“原来是我们陷入了自己的思考怪圈,没有反应过来啊纵然出身不好,孩子们坚持上学,与伙伴玩乐时露出如此灿烂的笑容,他们在精神上哪一点值得我们去可怜呢”
林小敏听着有道理,不停点着头“而且有像石老师这般负责的教师们为他们尽心尽力,孩子们也是幸运的。”
我也是从村子里出来的,听哭了。
怎么能用物质条件去判断一个人值不值得可怜呢这期节目太有教育意义了
石老师也从窗子看着自己的学生们,思绪翻涌。
“石老师,饭好啦”
走廊里一位男教师抬着装饭的铁桶,大声喊道。
石老师回应了一声,对嘉宾们说“大家也来吃饭吧,下午就拜托各位教孩子们。”
村小不以盈利为目的,从改装教室的费用到教师们的工资全部需要国家补贴,午饭也有专门的地方赞助,有荤有素。
他们几个与学生们一起吃了午餐,接受着孩子们好奇的注视。
吃完饭,他们等着石老师分配任务。
这里一共有三个老师,除了文化课,他们分别还负责音乐课、美术课和体育课。
音乐老师“我其实五音不全。”
美术老师“我其实只会画卡通人物。”
体育老师“我四肢不太协调。”
在演艺圈吃饭的几人
小意思
音乐由吉他不离身的董方荣负责,美术交给江畔,至于体育选中了选秀出身的林小敏。
体育老师“我在电视见过选秀节目,都很擅长跳舞跳舞和体育差不多”
林小敏半信半疑“呃是吗”
孩子们听我的,快逃
跟着这群不靠谱的老师学是会后悔的现在逃还来得及哈哈哈。
第一节,音乐课。
董方荣就是音乐学院出身,专业对口。
他一遇上自己的专项就特别专注,兴致很高。
在黑板上画上五线谱、各类音符,准备先教给孩子们理论知识。
孩子们刚开始还认真听一会儿,但是很快就坐不住,叽叽喳喳提问
“老师你背后是乌龟壳吗”
“为什么五条线上要画蝌蚪”
果然,孩子们都是十万个为什么。
董方荣的灵魂被侮辱了,喜闻乐见
董方荣根本不会应付孩子,一会儿看这个一会儿顾那个,课堂吵嚷得不可开交。
丫丫跳出来帮忙,她明白孩子们生性好动,便把食指竖在唇前“嘘,董老师是音乐老师哦,大家想不想听老师唱歌”
“想”孩子们异口同声,然后眼巴巴看着董方荣。
唱歌就更是小意思啦
董方荣终于有展示机会,虔诚地取出吉他调音。
“哇,是吉他”
“真的响啦,老师好厉害”
董方荣找好舒服的姿势,准备高歌一曲悲伤的民谣。但是突然有个小男孩站起来点歌
“老师我要唱孤勇者”
董方荣刚刚拨响第一个和弦,闻言顿住。
孩子们没有听到心心念念的歌,都失望起来“看来老师不会”
“谁说我不会的”董方荣不允许自己的专业素养受到挑战,“只要是可以用吉他伴奏的歌曲,我都会”
他左手灵活点住琴弦,流畅的前奏就被弹奏了出来。
很快,教室里响起了响亮的孤勇者大合唱。
看来村小的孩子们也通网了捂脸
你别说,董方荣唱起歌嗓音确实不错。
第二节,美术课。
这节课出奇顺利,几乎是江畔站到讲台上那一刻,学生们都不由自主安静下来,看着帅哥老师的脸专心听课。
旁听的董方荣可恶,年纪轻轻都是颜狗
考虑到孩子们容易把水彩甩得到处都是,江畔便只教了一些铅笔简笔画。
花草树木,男女老少,他用粉笔在黑板上寥寥几笔就能成形,孩子们发出阵阵惊奇。
“老师,我想看佩奇”
无所不能的江畔
触及盲区了。
“佩奇是什么”
“是一头小猪”
江畔懂了,画出一头栩栩如生的猪,体型肥硕,尾巴绕成西瓜藤。
这头真猪简直是毁童年偶像的存在,孩子们委屈“不是这个,这个只是小猪”
你们不就是要小猪吗
孩子真难懂
江畔的助手搜索出佩奇的图片,赶快救场。
江畔这次终于画出正常的佩奇,吹风机一样的猪成功讨得孩子们欢心。
原来fsh设计赛的冠军也有设计不出来的吹风机狗头
老了老了,我的童年还是喜羊羊呢
第三节,体育课。
体育课可以说是孩子们最期待的一种课。
他们跑到操场上,自发地按身高排成两排,看着林小敏。
林小敏本身就是以舞蹈出名,她学得快记得准,有信心教会孩子们任何一支舞蹈。
体育老师在一旁递给她手机视频“林老师,麻烦今天教孩子们这支舞。”
“好嘞”
她笑着接过手机一看,笑不出来了。
“第九套中小学生广播体操现在开始一二三四”
您管这个叫舞蹈 ,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗