正文 第2章 校长是个人渣!
作品:《支教教出顶尖人才,全网震惊了》 第二章校长是个人渣
杨明又看了看同桌李婷的男孩:“你想成为像你爸妈一样,几个汉字都不认识的人,去城里被骗子骗走所有存款吗”
“才不,我不要做那样的人”
欧阳咬了咬牙。
“那就好好给我讲课,你们三个也是”
杨明的眼睛看着其他三个男孩,冷冷地说道。
“记住,读书是你唯一的出路。”
“不好好学习,考上好大学,这辈子只能跟爸妈一样”
“一生都辛辛苦苦,干最辛苦的活,赚最少的钱”
“改变命运的方法只有一个,那就是读书”
这些话同时震惊了教室里的五个孩子,他们未来的命运也从这一刻开始改变。
。
“我目前日子不好过啊”
下课后,杨明回到办公室,深深叹了口气。
上半节课,杨明从同学们的课堂互动中看到,5位同学的基础都不好。
杨明以前只是大专毕业生。他是一个有激情的老师,教学能力一点也不好。
目前自己却是把所有的学目都揽在了身上,怎么能教好呢
“什么复旦,什么985,211,我猜他们都是为了考专科而奋斗。”
“这只是噩梦模式的开始。”
杨明看了看桌子上唯一的电器,一个老式的呼叫器形状的电子表,上面显示是二零二一年三月七日,离高考还有不到3个月的时间。
在这么短的时间内提高学生的成绩无异于白日做梦。
“差点忘记了,我还没看到系统商场有什么。”
杨明对系统唯一的希望就是这个了:“系统商场开启吧。”
系统商场打开
一份目录出现在杨明的眼前,显示系统商场有两类商品:实物商品和函数商品。
“开启实物商品”
一扇巨大的窗户出现在杨明面前,里面什么都充满了美好的事物。
吃喝玩乐,甚至汽车、游艇和私人飞机。
价格标在每个窗棂下。
宝马,九千系统点。
波音飞机,四万五千系统积分
“搞错了一个农村老师目前用得上这些玩意吗”
杨明突然苦苦一笑,几乎要被这些耀眼的东西吸引住了。
现在他需要一部移动电话,这样他就可以随时与人联系,随时了解最新的消息和趋势。
“找到了,华为最新款,加上一张有无限流量和无限通话的手机卡,价格是1系统分。”
“选你好了。”
杨明做了一个选择,瞬间桌子上出现了一个没有打开的手机盒。
打开盒子,拿出手机,插上手机卡,开机。
“信号看上去可以。”
杨明看到信号已满,不禁赞叹道:“感谢国家,山村里的信号站都建好了。”
“顺便说一下,还需要一台电脑、一台打印机和一些a4纸“
这样方便从网上下载一些习题给学生做,题海战术永远是应对高考最好的手段。
而这些差生根本买不起那些复习资料。
杨明在系统店订购了一台手提电脑,一台打印机,一盒墨盒,一盒a4纸,一共花了1个系统点。
“这么看来的话,1个系统点相当于1万元的购买力。”
花了这些系统点数后,杨明大概得到了有些理解了。
“看看函数类里有什么。”
杨明再次打开了系统商场函数类别的窗口。与实物相比,数量要少得多,但种类却有几十种。
两个有趣的事情引起了杨明的注意。
脑黄金:服用后可增加1个iq,价格为10系统点
定力丸:可增加1点定力,价格增加1个系统点
“俺能成为市高考状元,主要是因为iq已经达到了一百四十七了。”
杨明无奈的摇了摇头:“同学们,我也想让你门提高iq,学习更有效率,但是目前老师负担不起”
“既然iq不能提高,那就稍微提高点定力。”
杨明立即付款,花了5个系统点,买了5粒定力丸。
最初,系统给了10分,总共花了7分。剩下的3个杨明不知道买什么,就暂时留着。
“希望你们能不负众望,让老师们多赚点系统积分,买更多的奢侈品。哦,不,我主要是帮助你们提高成绩。”
在杨明的桌子上,有五个精致的小盒子,每个盒子里都有一颗药丸。
定力换算:普通人的定力在10点左右,尖子生的定力在15点左右
定力可以提高认真努力,提高学习效率
同时,杨明也得到了系统提示定力的转换方法。
“相比提高iq,提高定力是目前最划算的。”
杨明站起来,拿了五个小盒子,回到教室。
因为杨明是山城中学唯一的老师,所有科目都是杨明一个人教的。
杨明之前已经把五个学生都归为理科,所以他只需要教理科。
如果是分文科班的话,杨明不可能单独授课没法分身啊。
“上课前,老师给了每个人一份礼物。“
杨明站在讲台上,环视了一下教室里仅有的五个学生,对班长李婷说:“李婷拿下,发给大家。”
“知道啦。”
李婷把四个精美的小盒子分发给其他同学,自己留了一个回到座位上。
“这是老师刚买的益智药品。对每个人都有好处。吃吧。”
杨明笑着看着大家。
台下的同学们一个接一个地打开小盒子,里面是一颗精致的药丸。他们绝对信任杨明,毫不犹豫地吃了下去。
“那么现在,开始上课吧。”
杨明翻开课本开始讲课,发现五位同学比以前专心多了。
一节课结束,杨明对同学们说:“过一会儿我们做个考试,这是第一次模拟高考。”
“唔唔唔,又要考试啊”
五个学生都在发牢骚,他们知道自己目前没有能力回答高考题。
“这次考试的主要目的是为了看看大家的能力,让我对你目前的水平有一个了解。”
“离高考还有不到三个月的时间,我需要了解你们每个人的水平,以便于指定合适的教学方案,从而有效提高你们的成绩。”
“李婷,跟我去办公室拿你的考题“
杨明扫视了一下四周,走出了教室。作为班长,李婷迅速起身跟上了他。
来到办公室时,李婷看到杨明桌子上的手提电脑和打印机,惊呆了。
“老师,这是,这是手提电脑吗”
手提电脑对李婷来说是高不可攀的奢侈品。 ,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗